与教育部长谈道德

　　与教育部长谈道德

　　民国七十四年九月十五日的「自由日报」,第二版有一则标题为「国民道德不彰」,「说说来令人惭愧」,中华民国教育部「李焕慨谈所见所闻」的新闻,其报导说:

　　【台北】教育部长李焕昨天很感慨地指出,我国的经济发展已到达了开发的程度,但生活道德较之一等国家,却有很大的差距,实在有愧于身为一个有文化历史国家的国民,他呼吁国人,国民教育应把知识教育建立在生活道德之上。

　　李焕昨天上午颁奖表扬今年六十八所生活教育绩优学校,他说,虽然只是一帧小小的奖状,但是意义不凡。他希望今后的生活教育,全国所有国民中小学应都是绩「优」。

　　他并以自身经历的小故事对于国人的生活教育之差,表示惭愧。比如在一次四海同心的晚会中,他看到一名大学生穿着拖鞋在会场走动,甚至公然躺着,非常不雅观,真是令他不解。

　　他很无奈地指出,从国人许多生活小节和习惯,及团体的生活中,时时可发现令人惭愧的事情,过马路时不遵守交通规则,穿着总是不能与场合配合,而且从许多家庭生活中,更容易发现许多国民根本没有具备良好的生活水准。

　　他说,大家都受过国民教育,为什么到了成人后,表现却是如此?可见我们的生活教育实在值得检讨,新加坡、日本等国家的情形,应值得借镜。

　　笔者看完,深有同感,关于「道德」这个问题,二十年来,曾请教过千人以上,学者专家,大官贵人,商贾巨富,各言其说,莫衷一是,就是大学里有关阐述道德的书籍,亦使人感觉得不到具体的领会,故圣开推行人乘佛教,乃将道德定了一个简单的公式:

　　「道者利己,德者利人,利已利人,谓之道德。」

　　以上曾写过「什么叫道德」一文,发表于法雨缤纷第二集,以此含义,希望有暇写一本书,就此问题,进一步来和世界上许多关怀世道人心的人士讨论推行,希望每一个国家的教育部长,将此公式列为国中国小的公民课本里,普遍建立道德的人生观,人类对于道德问题,只要有了一个正确理解的观念,也就不难身体力行了。